互助关怀,育人更育心——互助路小学构建心理健康教育体系侧记

始建于1957年的互助路小学,历来重视学生心理健康教育工作。近年来,学校紧紧围绕培养“自尊自强、互助互爱的互助少年”育人目标,以“互助关怀,育人更育心”为核心,坚持从学生、家长、教师三个维度,按照“育心、育德、育才相结合,发展、预防、干预相结合,校本课程、学科渗透、主题活动相结合,学校主导、家庭协同、社会支持相结合”的四条实施路径。