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融入热点的学习任务群教学探究
被引量:
1
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摘要
新课标指出,“实用性阅读与交流”任务群旨在引导学生学习贴近时代的“实用性”语文,包括文本的独立阅读和理解、日常口头与书面的表达交流等。我们结合教学实际,逐渐探索出一种融入社会热点的教学模式。一、在单元教学中前置社会热点,首先,设定学习目标:明确大单元概念。
作者
周丹
陈杰
机构地区
郑州市第七高级中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2023年第12期77-77,共1页
基金
河南省教育科学规划2022年度一般课题“‘双新’背景下融入社会热点的高中语文‘实用性阅读与交流’任务群教学实践研究”的研究成果,课题编号:2022YB0874。
关键词
单元教学
社会热点
表达交流
新课标
实用性
教学探究
教学模式
学习任务群
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2023年 第12期
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