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统编初中语文教材群文阅读教学策略研究
被引量:
2
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摘要
群文阅读对学生的阅读量提升和审美鉴赏能力培养有着重要意义,结合初中语文教学的经验,从科学设置议题、灵活运用教材、恰当选择文本等方面探讨统编初中语文教材群文阅读教学策略。
作者
薛国春
机构地区
江苏省常州市武进区湟里初级中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2023年第6期31-32,共2页
关键词
初中语文
统编教材
群文阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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