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基于问题串的代数推理教学实践——以苏科版数学九(上)“一元二次方程的根与系数的关系”为例

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摘要 一、教学目标经历探索一元二次方程的根与系数关系的过程,了解一元二次方程的根与系数的关系;初步运用一元二次方程的根与系数的关系解决简单的问题;在观察、实验、猜想、归纳、证明的过程中,感悟由特殊到一般、类比、分类讨论等数学思想,积累代数推理的经验。二、教学重难点重点:经历探索一元二次方程的根与系数关系的过程,加深对一元二次方程及其根的认识。难点:通过思考、交流等活动,感悟数学思想,积累代数推理的经验。
作者 谢蓓蓓
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2023年第6期60-62,共3页
基金 江苏省中小学教学研究第十三期课题“发展初中生代数推理能力的实践研究”(课题编号:2019JK13-L017)阶段性研究成果。
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