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知行合一,文本因生活而脉动
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摘要
如何让语文课堂彰显个性、充满生机、绽放亮色,让学生快乐成长,让课堂富有成效呢?我们要善于挖掘生活中的元素,努力实现文本理解与生活体验并行。正如叶圣陶先生所言:“教学就是让学生喜欢你所教的这门课。”一段绘声绘色的童年趣事回忆,一次身临其境的旅游经历分享,一句精辟独到的生活哲理点评,这些基于生活体验的情境,能使课堂超越文本的藩篱,激发学生的学习兴趣和求知欲,对帮助他们深刻理解文本起到事半功倍的作用,让学生们茅塞顿开,充满期待。
作者
谷琼
机构地区
江苏省南京武家嘴实验学校初中部
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2023年第6期65-66,共2页
关键词
童年趣事
彰显个性
语文课堂
生活体验
生活哲理
知行合一
超越文本
理解文本
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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