摘要
地理课堂教学是落实《义务教育地理课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中提出的课程理念、目标、内容、评价的关键环节。2023年5月,笔者有幸参加了第六届江苏省“五四杯”初中青年教师课堂教学展评及研讨活动,观摩了来自苏北、苏中和苏南地区七名地理教师的新授课和复习课。新授课的课题是七年级地理“美国”,复习课的课题是八年级地理“地球与地图”。从几名教师的课堂中,我们看到了初中地理教学在守正创新中不断向前发展,深刻体会到新时代中学地理教学所肩负的立德树人、为国育人的神圣使命。教师在教学设计中“同中求异、异中求同”,在教学生成中“各美其美,美美与共”。总体而言,七节地理课在新课标的指导下守正创新,着力培养学生的核心素养。
