学习任务群视域下的初中语文大单元教学设计——以统编初中语文教材八年级下册第四单元为例

八年级是初中生走向成熟,树立人生观、价值观的关键时期。通过义务教育课程方案及各学科课程标准的教学实践过程,让处于青少年时期的学生能够沉浸于自己的生命经验之中,体会文本的思想内涵和深刻的思想境界,感受作家内心的思想、精神和对生命的憧憬和信仰。这有助于全面提高学生的语文素养,使学生具有深厚的情感和理性的精神,树立崇高的理想。统编初中语文教材八年级下册第四单元以演讲词为主,所选取的文本既体现了作家内心的声音,又具有极强的社会意义,非常适宜学生朗诵学习。