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学习任务群视域下的初中语文大单元教学设计——以统编初中语文教材八年级下册第四单元为例
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摘要
八年级是初中生走向成熟,树立人生观、价值观的关键时期。通过义务教育课程方案及各学科课程标准的教学实践过程,让处于青少年时期的学生能够沉浸于自己的生命经验之中,体会文本的思想内涵和深刻的思想境界,感受作家内心的思想、精神和对生命的憧憬和信仰。这有助于全面提高学生的语文素养,使学生具有深厚的情感和理性的精神,树立崇高的理想。统编初中语文教材八年级下册第四单元以演讲词为主,所选取的文本既体现了作家内心的声音,又具有极强的社会意义,非常适宜学生朗诵学习。
作者
陆琴
机构地区
江苏省常州市武进区人民路初级中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2023年第9期56-58,共3页
关键词
初中语文教材
义务教育课程
学科课程标准
单元教学设计
演讲词
语文素养
第四单元
思想境界
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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