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评促教,以评促学:“教-学-评”一致性要求的宗旨

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摘要 从2020年中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,到2021年教育部印发《义务教育质量评价指南》,再到2022年教育部颁布《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,教育评价改革的重要性被不断提及,其在当前教育改革中发挥的重要作用不断彰显。教育评价改革维度多元,内涵丰富。本期《观点聚焦》栏目,我们聚焦“教育评价对学生发展的影响”这一视角,约请凌宗伟、罗强两位专家,以及江苏省教育厅2022年教育评价改革试点项目入选学校——南京师范大学宿迁分校,从宏观或微观的视角撰写相关文章,解读政策,分享经验,以教育评价助力初中教育高质量发展。
作者 凌宗伟
机构地区 不详
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2023年第11期4-8,共5页
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