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项目化写作教学:基于新课标的写作教学新样态
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摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在“总目标”里提出写作目标:“能根据需要,用书面语言具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。”其中“能根据需要”的规定值得深思。学生平时写作文,基本上是按照教师设计的题目去写,是为了完成教师布置的写作任务而写,没有根据自己的需要去写。这就难怪学生写出的作文情感苍白,甚至胡编滥造。
作者
吴如厂
机构地区
江苏省苏州市相城区漕湖学校
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2023年第11期15-17,共3页
基金
2022年度“姑苏教育人才”项目“基于项目化学习的初中语文写作教学设计与实践研究”(课题编号:RCZZ202219)的研究成果。
关键词
写作任务
写作目标
书面语言
新课标
写作教学
新样态
义务教育语文课程标准
文从字顺
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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