语文课堂融合德育教学实践研究——统编语文教材七(上)第五单元《猫》教学与反思

【教学过程】一、温故知新师:课前同学们已经预习了《猫》这篇课文,现在请同学们以第一人称的口吻,把这三只小猫的故事讲出来。老师先做一个示范:“我们家养的第一只花白猫,是从隔壁要来的,花白的毛,常如带着泥土的白雪球似的,很是活泼可爱,大家都很喜欢它。可是快乐的时光总是短暂的,它居然没过多久就病死了。”下面请两名同学来给我们讲讲第二只猫和第三只猫的故事。