摘要
通过设置和应用《生物信息学本科生创新能力培养调查问卷》,调查了福建医科大学生物信息学专业本科生创新实践活动的实施现状及创新能力培养效果,分析了创新能力培养模式中存在的问题,并提出相应的改进意见,为促进生物信息学创新人才培养提供理论依据。
Using the“Questionnaire for the Development of Innovation Capacity in Undergraduate Bioinformatics Students,”this study investigates the current status and effectiveness of innovation practices among undergraduate bioinformatics students at Fujian Medical University.It analyzes the problems in the innovation capacity development model and provides corresponding improvement suggestions,aiming to provide a theoretical basis for promoting the training of innovative talents in the field of bioinformatics.
作者
敖露
李静
陈湖星
Ao Lu;Li Jing;Chen Huxing(Department of Bioinformatics,School of Medical Technology and Engineering,Fujian Medical University,Fuzhou 350122,Fujian,China)
出处
《中国高等医学教育》
2023年第10期28-29,49,共3页
China Higher Medical Education
基金
福建省省级教育教学改革研究项目(FBJG20200029)
福建医科大学教育教学改革研究项目(J20008)
福建医科大学医学技术与工程学院高等教育教学改革工程(YJ21001)。
关键词
生物信息学
创新实践
效果评价
人才培养
Bioinformatics
Innovation practices
Effectiveness assessment
Talent development