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数形结合思想在解立体几何题中绽放——兼谈2022年全国高考立体几何解答题
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摘要
几何体的特性既是研究几何的对象,也是处理几何问题的重要依据.在直观想象下获得几何体的特性,然后挖掘内蕴于特性中的数量关系,再化归为代数问题.反之,几何体中各几何元素的数量决定了几何体的特性,可以从数量关系中推断几何体的特性.运用数形结合思想处理立体几何问题,可将复杂问题简单化,有利于提高学生的空间想象能力.
作者
洪昌强
机构地区
浙江省台州市第一中学
出处
《数理化解题研究》
2023年第31期12-15,共4页
关键词
数形结合思想
数量关系
几何特性
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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