逆向思维在初中数学解题中的应用被引量：2

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摘要在初中数学教学中,逆向思维作为初中数学核心素养之一,是一种重要的解题思维,它可以引导学生从不同的角度思考问题,寻找复杂问题的关键点和解题的突破口.因此,教师可以借助相关类型的数学问题,引导学生学习并掌握逆向分析、反向推理的解题技巧,培养学生的创造力,提高学生的思维水平,让学生能够深入理解复杂的数学概念,提升学生的解题能力.

作者姜倩梅

机构地区江苏省南通市海门区首开东洲初级中学

出处《数理化解题研究》 2023年第32期35-37,共3页

关键词初中数学逆向思维应用解题策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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