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高中体育羽毛球模块教学中核心素养的培养途径 被引量:1

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摘要 核心素养的培养是当前小学、初中、高中三级教育的核心目标,是学科教育的基本方向。《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》明确了高中体育学科核心素养的三个重要内容——运动能力、健康行为、体育品德,这是高中生通过体育课程学习所需要具备的关键能力与必备品格,是体育课程教学目标的核心所在,需要落实到体育教学的各个模块与课程的各个环节中。文章以高中必修选学课程中的羽毛球模块教学为例,探讨羽毛球教学中如何有效地落实运动能力、健康行为与体育品德的培养目标,以举一反三地为其他高中体育教学模块的核心素养落实提供参考。
作者 黄燕斌
出处 《学苑教育》 2023年第32期94-96,共3页
基金 福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题《基于体教融合的漳州一中羽毛球“三域一体”发展模式研究》(课题立项号:FJJKZX22-637)研究成果。
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