摘要
音乐活动作为幼儿园艺术领域的重要组成部分,是帮助幼儿感受美、表现美、创造美的重要途径,也是实施美育的基本方式。文章立足大班幼儿的实际情况,对利用绘本开展音乐活动进行探讨,简述大班幼儿学习特点及教育作用,围绕音乐画面、形象、特点、主题详细分析并提出相应的教育建议,以期对幼儿教师有所帮助,促使幼儿获得富有个性的发展。
出处
《名师在线(中英文)》
2023年第31期20-22,共3页
Elite Teachers Online
基金
福建省宁德市2023年度柘荣县学前教育科学研究立项课题“提升教师的音乐素养与实践能力的研究”(课题编号:ZJYYKT2023-02)的研究成果。