小课堂 大思政——思政教育与小学语文学科的有效融合

教师仅通过思政课程对学生实施思政教育是远远不够的,还需要其他课程发挥自身的思政功能。教师应把语文课程当作实施思政教育的有效载体,在语文教学中有意识地渗透思政教育,保证学生在习得语文知识的同时树立积极的思想,形成优良的品格,从而落实立德树人这一任务。作者立足于自身的教学实践,从“挖掘小学语文教材中的课程思政元素”以及“发挥小学语文各种教学方式的思政教育优势”两个方面分析了思政教育与小学语文学科的有效融合策略,希望可以为其他教师提供相应的参考或帮助。