新课标背景下小学音乐教学中德育的渗透策略

音乐是一门艺术,可以给人们带来听觉上的感触,具有积极的作用。在小学音乐教学中,音乐不仅能够培养学生的艺术审美情趣,还能够陶冶学生的情操,具有潜移默化的德育功能。文章从小学音乐教学入手,探讨了新课标背景下小学音乐教学中德育的渗透策略。