提高心血管内科临床实践效果的教学方法分析

心血管疾病是全球致死率排名第一的慢性疾病。心血管内科所涉及的循环系统疾病较为复杂,这对医学本科生、研究生及规培生的临床教学提出了更高的要求。近年来在心内科的临床教学过程中开展了多种教学方法,包括问题教学法、案例教学法、思维导图教学法等。本文针对心血管内科的特点对这些教学方法进行对比及分析,希望通过多种教学方法相结合的方式调动学生临床学习的积极性,从而提高临床教学效果。