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儿童版画在小学美术课中的实践
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摘要
儿童版画是一种综合性的美术形式,可以有效提升少儿的艺术能力。因此,在积极开展儿童版画的小学美术课堂中,需要教师明确版画学习中存在的不足,并根据学生实际情况,引导学生发挥自身的动手实践能力,激发学生的参与热情,更好地提升学生美术学习的热情。
作者
纪小米
机构地区
福建省厦门市同安区西洪塘小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2023年第14期74-75,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
儿童版画
小学美术
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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