运用马赛克方法支持幼儿深度学习

幼儿园的园本课程大多以班级主题活动的形式展开。实践中教师常常遇到这样的问题:如何平衡主题活动的统一性内容和幼儿个性化发展,如何助力幼儿的深度学习,如何针对不同幼儿的需求给予支架和指导等。与马赛克方法的相遇,帮助很多教师找到了答案。