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“双减”背景下校园足球浸润学生坚韧品格的德育实践
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摘要
探究校园足球的育人功能,有目的地实施校园足球与德育建设的实践活动,通过体教融合以达到体育促进德育,将德育融入校园足球的各个环节,实施“五育并举”,能培养学生的坚韧品格,助推学生全面发展。
作者
史桂兵
机构地区
江苏省南京市高淳区东坝中心小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2023年第16期92-93,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
“双减”政策
校园足球
学生
德育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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