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在高中化学教学中渗透生态教育的策略

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摘要 如今,随着社会快速发展,自然环境也遭到了严重的破坏,严重威胁着人类的健康和发展。化学是一门以应用性为导向的学科,化学教学和生态教育的有机渗透与结合有利于双方相互促进、共同发展,在培养学生良好生态意识的同时,夯实学生化学知识基础,提升学生对化学知识的运用能力和实践精神。教师应积极主动地将生态教育运用到教学与实践中,对培养学生的生态意识保持高度的责任感,积极探索如何将生态教育更好地融入高中化学教学中,增强学生的环境保护意识,树立绿色化学的健康理念,从而更好地培养出能真正解决环境问题、推动生态环境保护的优秀人才。
作者 徐晓敏
机构地区 武汉中学
出处 《电脑迷》 2023年第17期130-132,共3页
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