情境教学法在中职语文教学中的有效应用研究

将情境教学法应用在中职语文课堂教学中,能够使学生切实感受到文章的背景与内容,引导学生自主思考,提高课堂的灵动性,赋予学生更多的机会进行体验与思考,培养学生的自主学习能力与创新精神。但受传统教学思维的影响,教师在开展课堂教学活动的过程中,教学方式相对单一,尚未取得理想的教学效果。因此教师应结合具体发展情况,积极引入情境教学模式,激发学生的学习兴趣,在整体层面上提高学生的语文学习水平。