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基于核心素养的初中英语分层教学对策
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摘要
初中英语的核心素养,包括听说读写能力、跨文化交际能力和信息的获取与处理能力。在该背景下,分层教学则是一种能够根据不同学生能力差异、促进学生学习的有效策略。文章将从语言水平、文化意志、思维品质以及学习能力四个方面阐述初中英语分层教学对策,以提供一定的参考建议。
作者
倪慧琴
机构地区
福建省建瓯市芝华中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2023年第10期60-62,共3页
基金
建瓯市教育科研2022年度立项课题“初中英语教学的改进路径——基于分层教学法反思与创新”(课题编号:B22144)的阶段性成果。
关键词
核心素养
初中英语
分层教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
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