期刊文献+

基于核心素养的初中英语分层教学对策

下载PDF
导出
摘要 初中英语的核心素养,包括听说读写能力、跨文化交际能力和信息的获取与处理能力。在该背景下,分层教学则是一种能够根据不同学生能力差异、促进学生学习的有效策略。文章将从语言水平、文化意志、思维品质以及学习能力四个方面阐述初中英语分层教学对策,以提供一定的参考建议。
作者 倪慧琴
出处 《课堂内外(初中教研)》 2023年第10期60-62,共3页
基金 建瓯市教育科研2022年度立项课题“初中英语教学的改进路径——基于分层教学法反思与创新”(课题编号:B22144)的阶段性成果。
  • 相关文献

二级参考文献11

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部