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体验式学习在初中化学实验教学中的应用研究
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摘要
体验式学习是以学习者为中心的特色学习方式,具有活化学习活动的特点,能够使学生更好地掌握知识技能,以最快的速度形成个性化思维,从而在后续的学习活动中积极表现,积累丰富的经验。初中化学实验教学中的体验式学习,可以提升学生的实验兴趣、核心素养,稳步提高学生的探究能力、实践能力等,学生在充分体会到该学习方法下的实验乐趣后,该学科成绩会有明显的进步。文章针对体验式学习在初中化学实验教学中的有效应用展开了相关研究。
作者
韩杰华
机构地区
甘肃省临夏市第一中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2023年第10期105-107,共3页
关键词
初中化学
实验教学
体验式学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
2023年 第10期
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