略论高中语文古典诗词教学优化策略

古诗文占据了部编版高中语文教材的“半壁江山”,创历史之最。当下的时代呼唤文化自信,高中语文教师也有必要把古诗文教好,尤其是其中的古诗词。为破解当下高中语文古典诗词教学的难题,文章从高中语文古诗词教学存在的现实问题、优化策略、实施路径、时代价值进行深入探讨,希望高中语文古诗词教学能够守正创新,开创传统文化学习的新局面。