期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探析网络教学平台助力高中历史教学的方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
历史是一个民族安身立命的基础教育,学生学好历史,铭记历史发展,就能够站在历史上看到更加遥远、更加稳定的未来。如今网络信息技术飞速发展,网络教学平台能够帮助学生更好地学习高中历史。传统的教学方法都是通过时间线的梳理开展教学,并不能将鲜活的历史展现给学生,不能帮助学生更快速地记忆,难以提高学习历史的效率。然而科技飞速发展,教育也经过多次改革,教师现在可以利用网络教学平台将历史鲜活地展现给学生,让学生能够通过网络教学平台更加轻松地记忆高中历史知识,提高学习效率,提升个人的综合素质。
作者
张春银
机构地区
南京市东山高级中学南站校区
出处
《课堂内外(高中教研)》
2023年第10期105-107,共3页
关键词
高中历史
网络教学平台
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
莫庚妹.
计算机网络应用领域高中历史教学策略创新探究[J]
.课堂内外(高中教研),2022(1):103-104.
被引量:2
二级参考文献
2
1
李世荣.
信息技术环境下高中历史教学策略探析[J]
.中小学电教(下),2017,0(8):58-58.
被引量:5
2
黄小元.
技术支持,方法创新——移动互联网与高中历史教学手段创新研究[J]
.高考,2018(20):185-185.
被引量:4
共引文献
1
1
刘兴旺.
教育信息化背景下高中历史深度学习的策略研究[J]
.中小学电教(综合),2023(4):85-87.
被引量:1
1
张春燕,谢鸿稳,农铮,覃琼花.
基于网络教学平台的混合式教学模式研究与实践[J]
.中国新通信,2023,25(20):164-166.
2
费春国,徐萍,李宗帅.
多网络平台支撑下的电工学课程教学实践[J]
.教育进展,2023,13(11):9173-9178.
3
刘岩,徐志鹏.
高校网球精品课程平台建构研究[J]
.网球天地,2023(9):81-83.
4
仵敏娟,熊俊,倪海涛,韩超峰.
“组织学与胚胎学”混合式教学法的实践与思考[J]
.教育教学论坛,2023(46):125-128.
5
龚淑芬,陈大勇,贾莉.
“环境工程微生物学”线上线下混合式教学的改革与实践[J]
.微生物学通报,2023,50(11):5203-5218.
被引量:1
6
薛昊.
铸牢中华民族共同体意识的重要路径:讲好民族团结交融史话[J]
.云南社会主义学院学报,2023,25(3):63-69.
7
尉浩.
基于学情数据分析的社会主义道德观教学优化探析[J]
.山东农业工程学院学报,2023,40(11):122-128.
8
胡航.
以科学思维把握“两个结合”[J]
.区域治理,2023(31):0241-0243.
9
张晴,娄明,刘洋,郑勉勉.
设计类课程信息化教学模式的改革与实践[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2023,40(2):81-83.
课堂内外(高中教研)
2023年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部