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陶行知思想在小学语文教学中的应用
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摘要
我国著名教育家陶行知提出的“教学合一”“即知即传人”“生活即教育”等一系列的教学理念,对教学工作有着重要的指导意义。在语文教学中融入陶行知的教学思想,能够帮助教师抓住教学的本质与规律,充分发挥学生学习的主体作用,让学生成为学习的真正主人。同时,还能够促进语文教学同生活实践相结合,让语文教学充满生活气息,让学生在语文学习中实现学用结合,让课堂教学更加高效。
作者
潘静怡
机构地区
江苏省梁丰高级中学高新区实验学校
出处
《课堂内外(小学教研)》
2023年第10期47-49,共3页
关键词
小学语文
行知思想
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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