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生态文明教育与综合实践活动融合案例
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摘要
在综合实践活动中,通过多维度和不同形式对学生进行生态文明教育,使学生的实践内容更加丰富。在实践、学习和交流合作的过程中,学生的劳动素养得到提高。通过不断的实践和内化,逐渐增强了学生的生态文明意识。在活动中,注重以学校为主导,以家庭为实践基础,发挥家庭、学校和社会协同育人的作用。
作者
潘艳
机构地区
北京市第五中学分校
出处
《新课程教学(电子版)》
2023年第15期15-18,共4页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
跨学科
生态文明教育
综合实践活动
融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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