OBE理念下PBL教学模式在中职电商专业PS课程中的实践

根据当前中职学校电商专业PS课程教学中存在的问题,依托OBE教学理念,引入PBL教学方法进行课堂教学实践,将教学从原有的以“教”为中心转变为以“学”为中心。采用实验研究法,选取任教的两个平行班级为实验组和对照组,实验组以OBE理念下PBL教学模式上课,对照组采用传统教学模式上课。通过对比研究,将两组学生完成同一作品的时间和分值作为实验数据进行统计分析,得出采用OBE理念下PBL教学模式的实验组在知识的掌握度和娴熟度上均远高于对照组。教学实践探究以“学习结果产出”为导向,从问题出发,提高了学生独立思考和自主学习的能力。