构建高质量道德与法治精品课的策略

新的《道德与法治课程标准》对课堂教学提出更高的要求,打造思政精品课并充分发挥其示范引领作用,对提升课堂教学质量和促进教师专业成长具有重要意义。打造初中道德与法治精品课,备课预设要“新”,彰显教学设计的示范价值;课堂演绎要“活”,激发教学过程的动态生成;教研跟进要“实”,发挥教学改革的引领功能。