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单元整体教学下小学英语阅读教学的实践与思考

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摘要 英语是世界应用范围最广的语言,也是世界官方应用语言之一,许多前沿信息、科学知识等都是以英文形式发表的,因此英语教育是必不可少的。在学习的过程中,最容易吸收知识、受到外界因素影响的时期就是小学,故而在该时期让学生对英语阅读有基本的认识或是培养基本的阅读能力是至关重要的。为提高英语教学质量,达成英语教育目的,英语教师开始尝试使用单元整体教学的方式进行教学,以单元为单位,设计阅读教学课堂,提高课堂教学质量和学生阅读能力,加强学生英语阅读素养的培养和英语核心素养的发展。
作者 郑冬清
出处 《福建教育研究》 2023年第8期173-175,共3页
基金 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2022年度开放课题“基于自然拼读法的小学英语阅读能力培养策略探究”(编号KCB2022088)阶段性研究成果。

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