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基于RCYPT校本课程探究流体力学线上讲座式教学方法被引量：1

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摘要师生讲座活动是我校课程建设的一大特色,教师通过讲座的方式进行教学活动,可以发挥教师自身的专业优势,开阔学生视野.我校充分利用在线教育平台和资源,基于RCYPT校本课程中的流体问题开展了一次线上讲座式教学活动,通过在线交流平台师生互动、交流探讨,为后续开展线上讲座式教学积累了宝贵经验.

作者展林弟

机构地区中国人民大学附属中学朝阳学校

出处《中学物理》 2023年第23期22-25,共4页

关键词线上讲座式教学 RCYPT校本课程流体力学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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