摘要
我国古人对物理现象做过大量的观察、实验和各种形式的记录,取得辉煌的科技成就.以光学专题为例,从《墨经》等古代科技著作中整理古代物理实验,并结合中华优秀传统文化,将其融入相关教学中,发挥物理实验在物理概念和规律建立过程中的重要作用,培养学生乐于实践和敢于创新的精神,增强文化自信,在培养学生物理学科核心素养的同时,达到“立德树人”的教育目标.
基金
2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目(湘教通[2020]233号
项目编号:HNKCSZ-2020-0431)
2020年度湖南理工学院校级教学改革研究项目(湖理工政通[2020]29号
项目编号:2020B22).
