高校美育形式改革探索

高校美育是与时俱进的教育,需要在实践中不断探索、调整,以适应我国国情的发展和对人才培养的需求。借鉴哈佛大学“跨学科合作”和“实践中学习”的革新理念,在高校进行美育形式改革,建立美育工作坊和“跨学科合作”美育课堂,促使学生在“活动”和“合作”中提高审美能力,突破专业局囿,建构完美人格,成为德智体美劳全面发展的人。