基于“融创·和雅”理念的小学美术教学

“融创”指核心素养下的学科融合,“和雅”指“和而不同,雅而有致”。基于“融创·和雅”理念的小学美术教学策略研究,是教育改革下小学美术教育发展的必然方向。小学美术教育重在培养学生的创新创造力,重在发展学生的美术核心素养,这与“融创·和雅”理念一致、方向一致,进行此方面的教学策略研究具有时代意义。基于此,小学美术教师需重视从兴趣激发、氛围营造、理念更新等层面进行教学方法的创新研究,稳步落实小学美术教学目标。