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《安徒生童话》“1+X”群文阅读主题型教学设计
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摘要
【教学目标及重难点】1.明确童话所反映的主题;2.掌握阅读童话作品的思维方法和知人论世的阅读鉴赏方法;3.学习人物身上散发出的美好品质并涵养自己的心灵。【教学过程】一、立足课内,做好衔接屏显屏显:他的书,是世界上译文种类最多的书。他生前,曾被高度赞扬:给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。
作者
尹丽丽
机构地区
江苏省南京市竹山中学
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2023年第8期26-28,共3页
关键词
群文阅读
阅读鉴赏
教学设计
知人论世
童话作品
思维方法
《安徒生童话》
教学目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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