基于教学评一致性的体育教学实践

基于教学评一致性开展体育教学,是一种符合教育规律和体育学科特点的教学模式。它以目标为核心,以评价任务为桥梁,以学习信息为依据,实现了教师的教、学生的学以及对学生学习的评价三个要素协调配合。通过这种教学设计,可以提高体育课堂教学质量,促进体育核心素养在课堂上的真实落地。