摘要
文章采用了决策树C4.5模型的数据挖掘技术对某高校21级软件专业的学生成绩进行深度分析,并生成决策树,同时挖掘出学生的期末考试成绩与课堂表现、考勤和平时实验有着密切的关系,找出影响该门课程考试成绩的关键因素是课堂表现,此结论能够对学生的学习,教师和教学管理者的工作起到指导作用。
出处
《电脑知识与技术》
2023年第30期22-24,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
海南省自然科学基金项目资助(项目编号:622RC723)
海南省教育厅项目资助(项目编号:Hnky2023-72)的研究成果