传统文化视域下综合实践活动教学路径探析

小学综合实践活动适当融入传统文化,有利于提升学生的人文素养和综合素质。教师调整教学方案,通过整合传统文化教学资源、创设传统文化学习情境、组织传统文化展评活动、对接传统文化生活训练等教学手段,优化综合实践活动的教学设计、启动综合实践活动的教学引擎、推动综合实践活动的教学进程、提升综合实践活动的教学品质。