基于“情境”为主线的活动教学模式在初三化学教学中的设计与实施

通过对初三化学情境教学进行设计,提出在初三化学中以情境为主线活动的教学模式,并探究教学情境引入课堂教学模式实践反思与期望,进一步提升初三化学的整体教学效果。