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高中信息技术教学中学生计算思维的培养探究
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摘要
高中阶段学生对于信息技术并不陌生,需要通过参与信息技术课程,培养自身计算思维。因此,教育工作者应当立足学生具体学情,让学生学会借助信息技术分析问题、解决问题,真正提高信息技术课程的实用性和有效性。
作者
蔡琼波
机构地区
海南师范大学附属中学
出处
《新教育(海南)》
2023年第23期81-83,共3页
New Education
关键词
高中信息技术
计算思维
培养措施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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