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道德与法治与中华传统美德的深度融合
被引量:
1
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摘要
培养学生学科核心素养,教师要深入研究教育内容,理清教学目标,促进传统美德的弘扬发展,对培养学生健康人格和思想品质有重要现实意义。
作者
张月梅
机构地区
广西壮族自治区南宁市兴宁区第一初级中学
出处
《新教育(海南)》
2023年第23期113-114,共2页
New Education
关键词
初中
道德与法治
传统美德
深度融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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