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以生活为舞台,以文化为灵魂——文化传承视域下的初中语文情境教学策略
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摘要
新课标确立了情境性和实践性这一重要的语文学习方式变革方向。如何将学生的学习内容与生活情境相融合,通过实践情境来优化语文课程教学、传承优秀传统文化、树立文化自信,已成为语文教育教学研究的热点。
作者
李萌骁
机构地区
西南大学临高实验中学
出处
《新教育(海南)》
2023年第29期109-111,共3页
New Education
关键词
文化传承
初中语文
情境教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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