摘要
“国庆节我去了好多好多地方!”“我去的地方更多!”“我的新玩具好看!”“我的新玩具更好看!”刚回到幼儿园,孩子们就迫不及待地“展示”起自己的假期生活。他们有的手舞足蹈,声情并茂,把自豪和开心都写在脸上。而被“比下去”的孩子则有些不开心,甚至刚见到爸爸妈妈就生气:“我也要去玩!我也要更大的玩具!”其实不只是假期生活,从谁的表现好、谁的玩具多,到谁的衣服漂亮,甚至谁今天排队抢占了排头……家长们总能从孩子口中听到“比较”给孩子带来的各种情绪。
出处
《教育家》
2023年第47期32-33,共2页
Educator