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基于空间视角,优化一日生活

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摘要 在幼儿园,空间通常被视为园内的建筑空间。随着教育观念的变革,人们对空间的观念不断更新,其不仅指看得见的有形边界,还包含看不见的精神层面的空间。深刻理解空间对幼儿、对教育的影响,是办好一所高质量幼儿园的重要因素。让我们走进广东省深圳市第十二幼儿园的系列优秀实践,一起来看看他们如何玩转空间,为幼儿打造美妙的教育天地。
作者 朱惠珍 吴洁
出处 《教育家》 2023年第47期64-65,共2页 Educator
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