“大思政课”视域下高职生态文明教育协同创新研究

以协同理论为参照,整合课程资源,推进课程教学、网络教学、实践教学一体化发展,汇聚政府、社会、学校、家庭各方合力,提升育人实效,努力构建生态文明教育高质量发展的新格局。生态文明教育属于高校思想政治教育工作的重要组成部分,应遵循“大思政课”的办课精神,以习近平生态文明思想为遵循,以协同理论为参照,方能破解当前难题,为人与自然和谐共生提供良好的人才支撑。