摘要
本文阐述文化品格的内涵,论述文化品格培养的重要性,同时结合北海市第七中学实际分析高中英语课堂文化品格教育存在的问题,并通过具体课例提出培养高中生文化品格的策略:利用教材中的文化品格教育元素,丰富文化品格教育的内容;利用谚语、俗语和口头用语等语言要素,引导学生理解外国文化;利用中外特色节日,让学生在节日对比中理解中外文化的差异;利用情景剧、课外实践等活动,引导学生深刻理解中华民族优秀文化内涵,落实文化品格教育。
出处
《广西教育》
2023年第29期72-75,89,共5页
基金
2021年度广西教育科学规划“双减”专项课题“‘双减’背景下的课堂教学评一体化策略研究:331教学模式实践探索——以北海市第七中学为例”(2021ZJY1244)的研究成果。
