期刊文献+

探究小学语文整本书阅读教学

下载PDF
导出
摘要 阅读对于语文学科的价值不言而喻。作为小学语文教师,优化阅读教学方法是一项非常重要的任务,让学生体验到更好的阅读过程,达到更理想的阅读效果。整本书阅读能有效地培育学生的阅读习惯,提升学生的阅读品质,优化学生的生活样态,丰盈学生的精神。
作者 米玛拉姆
出处 《传奇故事》 2023年第43期1-2,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部