小学高年级语文大单元教学设计技巧

在小学高年级语文教学中,由于这一阶段学生的阅读能力较以前有了明显的提高,在思维水平上也达到了初步形成的阶段,因此在小学语文教学课堂中,教师需要开展大单元教学模式的教学,让学生更加系统性地完成相关知识内容的学习,并且掌握整个单元的主要学习思路,总结各篇文章的规律,从而使学生的阅读水平能够得到全面的提高,从而保证小学中高年级语文教学的有序进行。